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5第五章(新)

  第五章(新)入学典礼

  国立科技大学航天航空工程专业的准新生……

  怎么听都有一种还在做梦的不真实感!

  早上肖泷醒来,先回了他哥一条无厘头的短信,接着一个鲤鱼打挺起身去洗漱――今天是航空学院的新生入学典礼!

  收拾完毕,肖泷和舍友们整装出发,结伴到了院礼堂,九点钟典礼正式开始。

  首先是院长讲话,众人都精神抖擞地聆听。

  接着是系主任讲话,众人有点精神不济。

  再是……

  最后是学生代表讲话,众人早就心不在焉神游海外。

  没想到入学典礼那么无聊!

  就在众人盼着典礼快结束时,一位年约五十来岁的老师步上讲台,穿着朴素,其貌不扬。

  没有人介绍他,他也没有自我介绍。但是,一开场,他就让昏昏欲睡的学生们为之一振。

  他大声问:“你们为什么会在这里?”

  众人:“……”哈?为什么会在这里?这还用说吗?我们被这个学校录取了啊!

  大多数人的第一反应可能就是如此,但科大的老师肯定不会问那么弱智的问题!众人深入一层想,又发现实在不好回答。

  “这里”指的是科大还是这个专业呢?如果指的是专业,那么他问的就是“你们为什么选这个专业”了!

  那人抛出这个问题,却并不正面回答,只道:“在座的学生们,都是全国高中生中最顶尖的人才,学生中的佼佼者,你们大多数人,比起其他学生更有想法更有主见,也更聪明……我问你们为什么来这里,答案估计是千奇百怪……

  “我在科大教了二十年书,虽不能说桃李满天下,但也见过不少学生。有些人是因为自己的兴趣,有些人是为了自己的前途,还有些人,是糊里糊涂就来了这个专业,譬如家长挑的,譬如调剂来的,更有甚者,抛了个骰子来的……”

  听到“抛骰子选专业”这说法,全场哄堂大笑。

  “别以为你们当中就没有啊……!能考上科大的学生,在高中时,肯定是不偏科的,要有一门考砸了,今天就不是坐在这里,而是坐在隔壁那个学校了……”老师指了指京大的方向,道,“大家说是吧?”

  众人又是一阵大笑。京大科大虽然平起平坐,但两校之间的学生们往往互相较劲,互相贬低。

  这风气肖泷早在华海举办的京大科大校友聚会上见识过了,当时京大顾烁怡就嫌弃科大,而郑帆还把京大当成科大的附属学院。

  如今亲耳听科大的老师说这种话,肖泷不禁捧腹,身为科大学子的自豪感油然而生。

  “……你们很多人都不知道自己的弱点在哪里,比起那些,语文比数学好,或者是物理比生物好的学生,你们对自己的优势更加茫然,别人选专业是会倾向于自己优秀的一科,继而产生兴趣,而你们,”那人顿了顿,道,“就只能抛骰子了……”

  众人:“哈哈哈……”

  “有些人可能会说,是因为喜欢这个专业,志向读这个专业而来的。那么我想问,你真的喜欢这个专业吗?”

  众人(尤其是肖泷):“……”

  “曾经有个学生,向我表达过对科大的航天航空有着多么执着的感情,可谓以身相许,誓死不弃,简直催人泪下,感天动地。我那时资历尚欠,见识浅薄,天真地……相信了他。”

  众人:“哈哈哈哈……”

  “第一二年,学生们反复于基础课程教育,什么数学物理毛邓三,硬是把那个学生对科大的幻想磨掉了大半,大二下学期的时候,他说想出国,然后不顾家长和老师们的劝导,义无反顾地去了美利坚。”

  那人停了下来,回到讲台边上,执起那个满是茶渍的透明塑料杯,喝了两口,吊足众人的口味,才慢条斯理地继续道,“他考了托福,上了个不错的大学,听说那个大学在全球排行榜上比科大高了一百名,哦,我插一句,科大在全球排行上两百都不到……”

  “不是吧,那么低?”

  “……是假的吧?”

  “我知道,你们很多人都心高气傲,向往出国,总以为国外的月是圆的,国外的水是甜的……可是很多人出去了,便没有了归属感,迷茫地活着,不知道自己为什么在这里,不知道以后要去哪里……

  “前年有个学生回来看我,是那人曾经在科大的同学,学生告诉我说,那人早就跟‘航天航空’没有关系了,他现在在一个留学中介工作,专门拐带你们这种纯良美好的祖国花朵,往洋人口袋里送钱。”

  礼堂里的笑声此起彼伏。

  “你们以为的兴趣,也谢是你对陌生事物的幻想,就像恋爱,最美好的阶段总是在你刚认识她的时候,你觉得你爱她,但处了半年,你又发现她不是你想要的那个人。还有些人,本来对某个人讨厌得要死,觉得自己命中注定的不是她,可真的相处了,嘿,还真觉得非她不可!”

  这拿爱情作比喻的说法,让在座多数还是单身汉的学生们哄笑不止。

  “大学大学,大概学学,你们读完四年大学,也许才对这个领域懂点皮毛。‘喜欢’、‘兴趣’之类的词在科学研究的道路上是非常没有说服力的。兴趣爱好也并不是天生就擅长某个方面,而是因为我们做一件事情取得了成就感,从而促使我们投入更多的经历和时间去专研它……时间长了,感情自然就培养出来了。

  “也许还有人会回答,自己是为了前途而来,通俗点讲,就是为了日后能有一份比他人更好的收入,或者希望在这个领域功成名就。这个说法比较现实,我不置可否。但是,任何一个成功的科研者,都是心平气和、脚踏实地、并且数十年如一日地专注于自己的领域。

  “路漫漫其修远兮,当学金融的开始玩股票,学管理的开始开公司……昔日成绩远不如你、考到二本院校甚至大专的高中同学们,如今香车宝马、美女环绕……你却还在算那些无止境的方程式,领一些微薄的研究基金,说不定底下还得养几个研究生,带一群小屁孩,譬如现在的我。”

  众人:“哈哈哈哈……”

  那人:“到那一日,你还坐得住吗?”

  众人:“……”

  “所以,承认自己名利*强烈的学生,还得早点给自己准备一条备用道路,或另辟蹊径,别在这一颗树上吊死。”

  “高中时,你们的老师、父母大都给你们灌输这样一个想法:考上大学就解脱了,上大学就万事大吉了……这导致很多学生懈怠堕落,来的时候还是块宝玉,出去的时候就成了块庸石。

  “玉不磨不成器,我说啊,大学才是你们真正要努力的,因为你们已经有了一个明确的前进方向。天道酬勤,厚德载物,你们不但要努力学习,还要好好学做人,做一个对社会、对他人都有用的人。

  “我希望,在座的各位能珍惜时光,虚心勤恳,用自己的青春理想和人生责任去填充大学的每一寸光阴,让每一天都充满意义……最后,”他顿了两秒,终于说了结语:“让时间来证明,你之所以在这里的原因。”

  台下沉默半晌,掌声如雷,久久不绝。

  有个胆大的学生站起来问,大声问:“老师,你带大几的课?!”

  那人喝了口茶,一边步下讲台,一边说:“还早着呐,先学两年数理化,好好打基础吧!”

  学生们交头接耳:“大三,大三有诶……”

  肖泷再一次深刻体会到,一个人的人格魅力,是远远在其外表和物质条件之上的。

  他一激动,摸出手机给王珉发短信:“哥~!我要好好学习!”

  王珉:“……”

  中午吃完饭,继续开会……

  由年级主任介绍本科生培养方案和课程设置。

  除了肖泷所读的航天航空工程,学院里还有工程力学这一门大专业。工程力学分两班,航天航空工程只有一个班级。

  和所有大学一样,科大也是按照学分制授予学位的,达到一定学分就能毕业,有能力的学生甚至可以在三年内就把四年的学分修满,提前毕业。

  在人才济济的科大,肖泷绝对不会自不量力地去做那种事情,他只想像上午那个老师所说的,脚踏实地打好基础,珍惜自己拥有的一切。

  工程力学和航天航空这两个专业下面又细分不同的研究方向,当然在大一大二期间所学习的基础课是基本雷同的。

  譬如人文科学里的思想政治课和外语课是所有国内大学生必修的。自然科学基础课是在高中理科基础上的提升。由于肖泷的专业对数学和物理要求比较严格,头两年这些课程占有较大的比重。

  专业基础侧重于机械、材料、热学、流体力学等以前从来没有接触过的领域。肖泷高中时参加过航模队,在这些方面受过一些基础入门教育(还要多亏沈老师),总体而言比较有优势。

  深度的航天器设计、飞行器结构、自动控制等课程都安排在大三大四,看来想要接触那些东西还要再等两年。

  晚上回到宿舍,肖泷就秉承高中时的学习习惯,开始一板一眼地拟写学习计划。

  反观宿舍里的其他人:大彘和对门314宿舍的几个哥们儿去打篮球了,黄宇去网吧了,邓斌在跟女朋友煲电话粥……隔壁的白人来串门(赵柏的外号“长白山白人”太长,为了方便称呼,简称“白人”)

  白人敲门进来,问:“谁下棋,谁跟我下棋!”

  一看肖泷正在埋头写计划――

  早上几点起床,几点去吃饭,几点锻炼身体,几点上课(专业课课表已经发了),几点睡觉……每天要完成多少任务,吃一个鸡蛋,看一本航模书,早晚各背十分钟单词……

  白人傻眼了:“我靠!你这家伙也太认真了吧!”

  肖泷摸摸后脑勺,不好意思道:“有吗?你们都那么厉害,我要笨鸟先飞……”

  给了肖泷一个后脑勺,白人骂道:“狗屁!你这是刺激我们!还有小豚,啊啊啊!老天!!我都上大学了!!饶了我吧!!”

  肖泷疑惑:“小豚怎么了?”

  白人:“他在宿舍里背英语!打了鸡血似的学马丁路德金演讲!”

  哇,果然很厉害!肖泷紧握拳头,继续努力……

  邓斌淡定地躺在床上跟他媳妇儿打电话,白人哀怨地叫着飘了出去:“谁跟我下棋啊~~谁跟我下棋啊~~~”

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